Encuentro por la PAZ
El pasado 29 de enero de 2026 tuvo lugar un “Encuentro por la PAZ”, en el Colegio Los Olivos bajo la temática de “Búsqueda de la fórmula de la Paz”.
El encuentro comenzó con una bienvenida musical amenizada por Unai Quirós y Patxi, del C.E.I.P María de la O.
A continuación, por un lado, se procedió a una representación teatral en la que un científico loco, Albert Einstein, interpretado por Antonio María Hernández, profesor de matemáticas del IES Universidad Laboral, buscaba desesperadamente todos los ingredientes que conformaban la fórmula de la Paz.
Cada centro educativo fue presentando a Einstein su “ingrediente para la PAZ” a través de probetas, tubos de ensayo y demás elementos típicos de laboratorio científico que fueron siendo colocados en el laboratorio de Einstein.
Finalmente, nuestro científico loco consigue su fórmula.
Los centros participantes, junto con su “ingrediente de PAZ” se muestran a continuación:
Una vez realizada la representación teatral, el alumnado procedió a desayunar.
La segunda parte del encuentro consistió en una gymkana entre centros, amenizada por el alumnado del Grado Superior de Animación Sociocultural y Turística del IES Ben Gabirol y apoyada por el alumnado de 4º de la ESO de los centros IES Torre Atalaya e IES Universidad Laboral.
Juegos y materiales:
- Un, dos, tres, pollito inglés. Cuidado al entrar, que puede explotar.
- El Aro (o Anilla) Coopera va. Desarrollo: Los 25 niños forman un gran círculo dándose las manos. Se introduce un aro entre los brazos de dos niños. El obje vo es que el aro dé la vuelta completa al círculo sin que nadie se suelte de las manos, usando el cuerpo para pasarlo. Debemos de mover el elemento químico para conseguir que reaccione dentro de la fórmula. Para ello debe de dar al menos una vuelta: un aro.
- Cruzar el Río. Desarrollo: Se delimitan dos líneas (las orillas). Se entregan a los niños "piedras" (trozos de cartón o cojines), pero menos de 25. Deben colaborar para que todo el grupo cruce de un lado a otro pisando solo las piedras, ayudándose y compar endo espacio. Se han derramado algunos compuestos químicos peligrosos en el laboratorio, debemos de llegar hasta la salida: cartones.
- ¡Que no caiga el Globo! Desarrollo: El grupo debe mantener uno o varios globos en el aire sin que toquen el suelo. Las burbujas creadas por la fórmula deben de recuperarse y meter en la probeta. Globos inflados y una bolsa de basura.
- El Gusano (o Ciempiés). Desarrollo: Los niños se colocan en fila, cada uno sujetando por la cintura al de delante o sosteniendo un globo entre su pecho y la espalda del compañero. Deben completar un recorrido con obstáculos sin que la fila se rompa ni se caigan los globos. Debemos de transportar los elementos sin que se toquen hasta que lleguen al laboratorio. Globos.
- Orden en el Banco. Desarrollo: Los niños se suben a una línea en el suelo o un banco largo. El guía les pide que se ordenen (por estatura, fecha de nacimiento o color de ropa) sin bajarse de la línea y sin que nadie caiga. Lo hemos conseguido, pero para hacernos la foto que pase a la historia debemos buscar la composición ideal. Cuidado que el espacio es muy pequeño. Cuerdas o cinta de plástico para acotar un espacio. 31 aros 31 juegos de 10 cartones de unos 30x30 cm 31 x 5 globos 31 bolsas de basura 31 x 25 globos 31 cuerdas de al menos 12-15 metros.
Roles de los institutos
- IES Ben Gabirol: Acogida y acompañamiento. Juegos. Recogida.
- IES Universidad Laboral y Torre Atalaya. Ayudantes y dinamizadores de los grupos. Supervisión desplazamientos baños y similares.
A continuación mostramos fotos y vídeos del encuentro:
CARRERA POR LA PAZ
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